|
|
Sólyom VandaLogopédusElérhetőségeim: E-mail: solyomvanda@gmail.com Honlap: http://logopedia.hupont.hu |
Kérdezz-felelek
Kérdezni a gomb megnyomásával tudsz, amennyiben a napi kérdések száma még nem haladta meg a napi limitet.
Kedves Vanda!
Kislányom tavasszal lesz 6 éves, tankötelezett. A Logopédiai felmeresen 6 hanghibat állapítottak meg. Ezmiatt javasolt az iskolahalasztás?
Válaszát köszönöm
Kislányom tavasszal lesz 6 éves, tankötelezett. A Logopédiai felmeresen 6 hanghibat állapítottak meg. Ezmiatt javasolt az iskolahalasztás?
Válaszát köszönöm
Kedves Kérdező!
Ez önmagában nem indokolja a tanévkezdés halasztását. Addig viszont indokolt a folyamatos logopédiai fejlesztés.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2020. 12. 13. 22:20
Ez önmagában nem indokolja a tanévkezdés halasztását. Addig viszont indokolt a folyamatos logopédiai fejlesztés.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2020. 12. 13. 22:20
Olvasói értékelés: 5 / 5
Kedves Vanda!
Gyermekem áprilisban töltötte a 4. életévét. Az óvónő tegnap közölte, hogy súlyos beszédproblémája van, de 5 éves kor alatt nem foglalkozik vele az intézményi logopédus. Nem tudom, van-e köze a problémához, de intenzíven szopja az ujját, amitől a foga már elől megkopott és valószínűleg a szájpadlása is deformálódott. Igazából nem pöszén beszél, betűket nem ejt helyesen. A k helyett t-t mond, g helyett d-t. Kezdjek már el utánajárni, hová vihetem? Esetleg tud-e ajánlani valakit a kezelés elkezdésére vagy várjam ki az 5 éves kort az óvodai kezeléshez? Válaszát előre is köszönöm!
Gyermekem áprilisban töltötte a 4. életévét. Az óvónő tegnap közölte, hogy súlyos beszédproblémája van, de 5 éves kor alatt nem foglalkozik vele az intézményi logopédus. Nem tudom, van-e köze a problémához, de intenzíven szopja az ujját, amitől a foga már elől megkopott és valószínűleg a szájpadlása is deformálódott. Igazából nem pöszén beszél, betűket nem ejt helyesen. A k helyett t-t mond, g helyett d-t. Kezdjek már el utánajárni, hová vihetem? Esetleg tud-e ajánlani valakit a kezelés elkezdésére vagy várjam ki az 5 éves kort az óvodai kezeléshez? Válaszát előre is köszönöm!
Kedves Szülő!
Az Ön által leírt beszédhiba, maga a pöszeség.
Az ujjszopás lehet kiváltó ok.
A logopédiai terápiát 4,5 éves kortól lehet megkezdeni.
Javaslom, hogy ne várjon az óvodai logopédusra, ha teheti keressen gyengékének magán úton logopédust. Mert ha valóban súlyos pöszeséggel állunk szemben, akkor idejében tanácsos megkezdeni a foglalkozásokat.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2018. 10. 04. 22:03
Az Ön által leírt beszédhiba, maga a pöszeség.
Az ujjszopás lehet kiváltó ok.
A logopédiai terápiát 4,5 éves kortól lehet megkezdeni.
Javaslom, hogy ne várjon az óvodai logopédusra, ha teheti keressen gyengékének magán úton logopédust. Mert ha valóban súlyos pöszeséggel állunk szemben, akkor idejében tanácsos megkezdeni a foglalkozásokat.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2018. 10. 04. 22:03
Olvasói értékelés: 5 / 5
Kedves Vanda!
Kisfiam már elmúlt 5 éves és nagyon sejpít! Egyes hangok (c,cs,s,sz...) ejtésekor kibújik a nyelve a fogai közé illetve nem tudja kiejteni az "r" hangot sem. Folyékonyan beszél, de nagyon zavaró a sejpség! Van orrpolipja, az egyik kérdésem az lenne, hogy mennyire kapcsolódik a beszédprobléma ehhez a dologhoz, van-e értelme addig logopédushoz menni, amíg el nem tàvolítják az orrpolipját. A másik pedig, hogyan tudom itthon segíteni a hangok helyes kiejtésében - esetleg valamilyen gyakorlatokkal- itthon, addig is míg nem jutunk el a megfelelő szakemberhez. Sajnos legalább 50 km-t kellene utaznunk a legközelebbi logopédushoz.
Válaszát előre is köszönöm!!!
Üdvözlettel: Enikő
Kisfiam már elmúlt 5 éves és nagyon sejpít! Egyes hangok (c,cs,s,sz...) ejtésekor kibújik a nyelve a fogai közé illetve nem tudja kiejteni az "r" hangot sem. Folyékonyan beszél, de nagyon zavaró a sejpség! Van orrpolipja, az egyik kérdésem az lenne, hogy mennyire kapcsolódik a beszédprobléma ehhez a dologhoz, van-e értelme addig logopédushoz menni, amíg el nem tàvolítják az orrpolipját. A másik pedig, hogyan tudom itthon segíteni a hangok helyes kiejtésében - esetleg valamilyen gyakorlatokkal- itthon, addig is míg nem jutunk el a megfelelő szakemberhez. Sajnos legalább 50 km-t kellene utaznunk a legközelebbi logopédushoz.
Válaszát előre is köszönöm!!!
Üdvözlettel: Enikő
Kedves Enikő!
Már a polip eltávolítását megelőzően is lehet érdemi munkát végezni a hangok javítása terén.
Javaslom, hogy mielőbb keressenek fel logopédust, aki felméri a hibás hangokat, és összeállítja a szükséges terápiát.
Az orrpolip okozhat szájlégzést, mely nyelvizom gyengeséghez is vezethet, ami hanghibákat okoz...tehát lehet összefüggés, de ez nem törvényszerű.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2017. 03. 28. 16:56
Már a polip eltávolítását megelőzően is lehet érdemi munkát végezni a hangok javítása terén.
Javaslom, hogy mielőbb keressenek fel logopédust, aki felméri a hibás hangokat, és összeállítja a szükséges terápiát.
Az orrpolip okozhat szájlégzést, mely nyelvizom gyengeséghez is vezethet, ami hanghibákat okoz...tehát lehet összefüggés, de ez nem törvényszerű.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2017. 03. 28. 16:56
Olvasói értékelés: 4 / 5
Kedves Vanda!
Kisfiam 5 éves és az óvodában Logopédiai Szakvéleményt kapott(kaptunk).A logopédiai vizsgálat eredményei: beszédhiba típusa:pöszeség.A beszédhiba az alábbi hangra,hangokra terjed ki: sz-z-c,s-zs-cs,l-j-r,ő-ű.A SZÓL-E? szűrőeljárás eltérést mutat a következő területen:formamásolás,vizuális azonosság felismerése,rövidtávú emlékezet,mondatemlékezet,névutók megértése használata.Nagyon megvagyok ijedve mert jövő szeptemberbe iskolába kellene mennie.De így hogy engedjem? Az óvodában jár logopédushoz hetente egyszer de szerintem az kevés.Ön szerint elég ez az heti egy alkalom vagy hordjam pluszba egy magán logopédushoz??
Kisfiam 5 éves és az óvodában Logopédiai Szakvéleményt kapott(kaptunk).A logopédiai vizsgálat eredményei: beszédhiba típusa:pöszeség.A beszédhiba az alábbi hangra,hangokra terjed ki: sz-z-c,s-zs-cs,l-j-r,ő-ű.A SZÓL-E? szűrőeljárás eltérést mutat a következő területen:formamásolás,vizuális azonosság felismerése,rövidtávú emlékezet,mondatemlékezet,névutók megértése használata.Nagyon megvagyok ijedve mert jövő szeptemberbe iskolába kellene mennie.De így hogy engedjem? Az óvodában jár logopédushoz hetente egyszer de szerintem az kevés.Ön szerint elég ez az heti egy alkalom vagy hordjam pluszba egy magán logopédushoz??
Tisztelt Szülő!
Amennyiben meg tudja oldani, mindenképp javaslom, hogy hetente még egy foglalkozást kapjon a gyermek. Ez, ha lehet egyéni fejlesztés keretében történjen.
Üdvözlettel
Sólyom Vanda 2016. 10. 17. 10:14
Amennyiben meg tudja oldani, mindenképp javaslom, hogy hetente még egy foglalkozást kapjon a gyermek. Ez, ha lehet egyéni fejlesztés keretében történjen.
Üdvözlettel
Sólyom Vanda 2016. 10. 17. 10:14
Olvasói értékelés: 5 / 5
Szép napot! A kérdésem a következő: Lili kislányom logopédushoz járt 2. osztály végéig. Minden hangot megtanult, de az R betűt azóta sem használja. Most megy 4. osztályba, tehát már két éve nem volt foglalkozáson, egyébként. Akkor azzal engedték el, hogy minden hangot jól tud, egyébként óvodában is végig járt.
Van módszer ennek az alakítására, vagyis, hogy ő is észrevegye vagy "zavarja" és dolgozzon rajta? Létezik erre praktika, gyakorlat? Főleg olyan, mait otthon is tudnánk csinálni, programszerűen.
Van módszer ennek az alakítására, vagyis, hogy ő is észrevegye vagy "zavarja" és dolgozzon rajta? Létezik erre praktika, gyakorlat? Főleg olyan, mait otthon is tudnánk csinálni, programszerűen.
Kedves Kérdező!
Az R hang javításához mindenképp logopédiai terápiát javaslok, mert nagyon összetett (könnyen rosszul rögzíthető) hangról van szó.
Valószínűleg, a hangnak bár kialakítása megtörtént, nem lett megfelelően automatizálva. Emiatt nem használja a gyermek beszéd közben. Ezt terápiával orvosolható.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2016. 09. 06. 16:16
Az R hang javításához mindenképp logopédiai terápiát javaslok, mert nagyon összetett (könnyen rosszul rögzíthető) hangról van szó.
Valószínűleg, a hangnak bár kialakítása megtörtént, nem lett megfelelően automatizálva. Emiatt nem használja a gyermek beszéd közben. Ezt terápiával orvosolható.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2016. 09. 06. 16:16
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Vanda!
Kisfiam egy hónap múlva lesz 3 éves. A problémám az lenne, hogy szép, hosszú kerek mondatokban beszél, elég választékosan, de nehezen érthetően. Én mindent értek amit mond, de mások alig valamit. 1 év 4 hónaposan mondta, hogy anya, add ide szépen tisztán.Utána pár hónapig semmi új, az apán kívül. 2 évesen kb 20 szót és 3-4 3 szavas mondatot tudott. De már akkor is úgy mondta azt, hogy csúnya, hogy nyúnya. A gólya hólya, a szia hia. Ezek a problémák állnak fent a mai napig is. Ami érdekes, hogy azt hibátlanul mondja, hogy szia. De az, hogy szék, vagy szekrény már úgy mondja, hogy hék, hekrény. Ki tudja mondani, hogy fiú, de azt, hogy fog, fanni, fiók már hanni, hiók stb. Vagy pl már a csúnyát helyesen mondja, de a macska az már matka. És nem látok fejlődést. hogyan tudnék neki segíteni? Minden nap elmondom neki az ÁBC betűit egyesével és szépen utánam mondja hibátlanul(kivéve a gy,ty,ny, n és m között nem érez még különbséget) Ha valamit rosszul mond, mondom neki, hogy nem Hannika hanem fannika, ffffff ffffanika,de nem tudja. Tagolva viszont igen. Normál tempóban nem. Mit tudok tenni, hogyan tudnám fejleszteni. Most fog oviba menni és félek, hogy nem fogják szegényt megérteni.
Köszönöm válaszát.
Kisfiam egy hónap múlva lesz 3 éves. A problémám az lenne, hogy szép, hosszú kerek mondatokban beszél, elég választékosan, de nehezen érthetően. Én mindent értek amit mond, de mások alig valamit. 1 év 4 hónaposan mondta, hogy anya, add ide szépen tisztán.Utána pár hónapig semmi új, az apán kívül. 2 évesen kb 20 szót és 3-4 3 szavas mondatot tudott. De már akkor is úgy mondta azt, hogy csúnya, hogy nyúnya. A gólya hólya, a szia hia. Ezek a problémák állnak fent a mai napig is. Ami érdekes, hogy azt hibátlanul mondja, hogy szia. De az, hogy szék, vagy szekrény már úgy mondja, hogy hék, hekrény. Ki tudja mondani, hogy fiú, de azt, hogy fog, fanni, fiók már hanni, hiók stb. Vagy pl már a csúnyát helyesen mondja, de a macska az már matka. És nem látok fejlődést. hogyan tudnék neki segíteni? Minden nap elmondom neki az ÁBC betűit egyesével és szépen utánam mondja hibátlanul(kivéve a gy,ty,ny, n és m között nem érez még különbséget) Ha valamit rosszul mond, mondom neki, hogy nem Hannika hanem fannika, ffffff ffffanika,de nem tudja. Tagolva viszont igen. Normál tempóban nem. Mit tudok tenni, hogyan tudnám fejleszteni. Most fog oviba menni és félek, hogy nem fogják szegényt megérteni.
Köszönöm válaszát.
A gyermeket 4.5-5 éves kor előtt indokolatlan hanghibák miatt "fejleszteni". A logopédiai felmérést és a szükséges terápiát a fenti életkorban célszerű elvégezni/elkezdeni.
Addig a hanghibák élettaninak tekinthetők.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2016. 07. 28. 16:07
Addig a hanghibák élettaninak tekinthetők.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2016. 07. 28. 16:07
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Vanda!
A kisfiamnak pár napja letört az egyik első metszőfogából egy elég nagy darab. A fogorvosunk szerint minden rendben van, nincs vele különösebb teendő. Engem azonban aggaszt, hogy ez a kis egyenletlenseg nem okozhat-e később beszédhibát. Még csak két éves, nem rég kezdett el ismételgetni szavakat és egyszerű mondatokat. Mikor érdemes ezzel először szakértőhöz fordulni? És egyebként lehetséges, hogy ilyen kis baleset kihat a későbbi helyes beszédre?
Előre is köszönöm a válaszát,
Üdvözlettel,
Orsolya
A kisfiamnak pár napja letört az egyik első metszőfogából egy elég nagy darab. A fogorvosunk szerint minden rendben van, nincs vele különösebb teendő. Engem azonban aggaszt, hogy ez a kis egyenletlenseg nem okozhat-e később beszédhibát. Még csak két éves, nem rég kezdett el ismételgetni szavakat és egyszerű mondatokat. Mikor érdemes ezzel először szakértőhöz fordulni? És egyebként lehetséges, hogy ilyen kis baleset kihat a későbbi helyes beszédre?
Előre is köszönöm a válaszát,
Üdvözlettel,
Orsolya
Kedves Kérdező!
Egy lehetséges beszédhiba igen sok okra vezethető vissza.
Előfordulhat, hogy a hiányzó fog is egy lehet ezek közül.
Mivel ezzel a problémával jelenleg nem lehet mit tenni, várni kell.
A pöszeséget 4.5-5 éves kortól lehet majd javítani.
Üdvözlettel Sólyom Vanda 2016. 06. 09. 23:07
Egy lehetséges beszédhiba igen sok okra vezethető vissza.
Előfordulhat, hogy a hiányzó fog is egy lehet ezek közül.
Mivel ezzel a problémával jelenleg nem lehet mit tenni, várni kell.
A pöszeséget 4.5-5 éves kortól lehet majd javítani.
Üdvözlettel Sólyom Vanda 2016. 06. 09. 23:07
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Vanda! 5 éves kislányom nem tudja rendesen kimondani az "r" betűt. A szó elején "g"-t használ helyette. Ami még bonyolítja a helyzetet, hogy angol nyelvterületen élünk és az angol "r"-t használja a magyar helyett is. Milyen gyakorlatokat végeztessek vele, hogy rávezessem a magyar "r" kiejtésére? Adott esetben elég 2 hét egy logopédusnak, amikor Mo-ra látogatunk, hogy megtanítsa az "r" kiejtését?
Kedves Szülő!
Sajnos az R hanghiba nagyon összetett, általában hosszadalmas terápiát igényel.
Van, akinél gyorsan kiperdül, de legtöbb esetben hosszabb időt vesz igénybe.
A képzés helytelensége is több okból lehet, melyeket előbb fel kell tárni, és csak ezután állhatunk neki a terápiás folyamatnak. 2 hét nagyon rövid idő ehhez.
Én javaslom, keressen fel egy kint élő magyar logopédust, talán sikerül találnia.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2016. 05. 10. 16:09
Sajnos az R hanghiba nagyon összetett, általában hosszadalmas terápiát igényel.
Van, akinél gyorsan kiperdül, de legtöbb esetben hosszabb időt vesz igénybe.
A képzés helytelensége is több okból lehet, melyeket előbb fel kell tárni, és csak ezután állhatunk neki a terápiás folyamatnak. 2 hét nagyon rövid idő ehhez.
Én javaslom, keressen fel egy kint élő magyar logopédust, talán sikerül találnia.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2016. 05. 10. 16:09
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Szakértő!
A gyermekünk (fiú) 9 éves, és még nem tudja kimondani az ö és az ü hangokat. O, u-t mond helyettük. Jár iskolai logopédiai fejlesztésre heti egy alkalommal, több gyerek van jelen egyszerre.
Az r hang képzésével is problémák vannak, nem a nyelvhegyi pörgőset képezi, hanem a gégében.
Azt szeretném kérdezni, hogy ezek a hangképzési hibák mennyire jellemzőek az ő életkorában, és Ön mit javasolna a fejlődés érdekében.
Előre is nagyon szépen köszönöm a válaszát!
Üdvözlettel: egy anyuka
A gyermekünk (fiú) 9 éves, és még nem tudja kimondani az ö és az ü hangokat. O, u-t mond helyettük. Jár iskolai logopédiai fejlesztésre heti egy alkalommal, több gyerek van jelen egyszerre.
Az r hang képzésével is problémák vannak, nem a nyelvhegyi pörgőset képezi, hanem a gégében.
Azt szeretném kérdezni, hogy ezek a hangképzési hibák mennyire jellemzőek az ő életkorában, és Ön mit javasolna a fejlődés érdekében.
Előre is nagyon szépen köszönöm a válaszát!
Üdvözlettel: egy anyuka
Kedves Anyuka!
Gyermeke életkorában ezek a hanghibák nem mondhatók élettaninak. Az Ö-Ü 4.5-5 éves kortól, az R 5 éves kortól már javítható.
Javaslom, hogy, ha az óvodai ellátást nem tartják elegendőnek, illetve a gyerkőc nem fejlődik, keressenek fel magán úton egy logopédust, aki megkezdi az adott hangok javítását.
Üdvözlettel:
Sólyom Vanda 2016. 04. 19. 18:44
Gyermeke életkorában ezek a hanghibák nem mondhatók élettaninak. Az Ö-Ü 4.5-5 éves kortól, az R 5 éves kortól már javítható.
Javaslom, hogy, ha az óvodai ellátást nem tartják elegendőnek, illetve a gyerkőc nem fejlődik, keressenek fel magán úton egy logopédust, aki megkezdi az adott hangok javítását.
Üdvözlettel:
Sólyom Vanda 2016. 04. 19. 18:44
Olvasói értékelés: 5 / 5
Kedves Vanda,
kislányom 4 évet töltött augusztusban és még mindig nem tisztultak a beszédében a g, s, k hangok. Az r hang az utóbbi 2 hónapban pörögni kezdett, van változás, viszont meg szeretném kérdezni, hogy várjak még, vagy fordulunk logopédushoz. Szókincse nagyon bő, választékosan beszél, a meséket, történeteket tudatosan lassabban, érthetőbben artikulálom, hogy a modell helyes és jól hallható legyen.
Előre köszönöm válaszát,
Viola
kislányom 4 évet töltött augusztusban és még mindig nem tisztultak a beszédében a g, s, k hangok. Az r hang az utóbbi 2 hónapban pörögni kezdett, van változás, viszont meg szeretném kérdezni, hogy várjak még, vagy fordulunk logopédushoz. Szókincse nagyon bő, választékosan beszél, a meséket, történeteket tudatosan lassabban, érthetőbben artikulálom, hogy a modell helyes és jól hallható legyen.
Előre köszönöm válaszát,
Viola
Kedves Viola!
Kislányok esetében 4.5 éves kor után érdemes felkeresni a logopédust,aki elvégzi a felmérést, illetve előírja a szükséges terápiát.
Üdvözlettel:
Sólyom Vanda 2015. 10. 30. 12:51
Kislányok esetében 4.5 éves kor után érdemes felkeresni a logopédust,aki elvégzi a felmérést, illetve előírja a szükséges terápiát.
Üdvözlettel:
Sólyom Vanda 2015. 10. 30. 12:51
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Szakértő!Kisfiam májusban tölti be az 5 éves életkort sajnos megkésett beszédfejlődése van ami úgy nyilvánul meg hogy nem lehet az összes ki ejtett szavát érteni és az összes kettős betűt ,v,f betűt nem tudja kiejteni más betűvel helyetesíti!Sajnos ez miatt nagyon zárkozott az oviba,egy héten jár ki az oviba a logopédus ahol 4-5 gyerekkel foglakozik egyszerre kb 20-30 percig,javulást nem eredményezett.Szeretném ha az iskolába menésre kerül majd a sor addigra be hozná a lemaradását,hová vihetném el?Ilyen esetben ez támogatja a tb vagy önköltséges?Hogyan gyakoroljak itthon vele?Köszönöm
Kedves Szülő!
Gyermekét az óvodai ellátás mellett érdemes magán úton is logopédiai terápiára hordani, hiszen valóban nagyon fontos, hogy az említett hibák lehető legnagyobb mértékben javításra kerüljenek iskolás koráig.
Ezt sajnos a Tb nem támogatja.
Kérdésem, hogy helyileg hol keresnek logopédust.
Az alábbi oldalom megtalálják elérhetőségemet, ha szeretnének vizsgálatra jelentkezni.
Http://logopedia.hupont.hu
Üdvözlettel Sólyom Vanda 2015. 03. 14. 23:23
Gyermekét az óvodai ellátás mellett érdemes magán úton is logopédiai terápiára hordani, hiszen valóban nagyon fontos, hogy az említett hibák lehető legnagyobb mértékben javításra kerüljenek iskolás koráig.
Ezt sajnos a Tb nem támogatja.
Kérdésem, hogy helyileg hol keresnek logopédust.
Az alábbi oldalom megtalálják elérhetőségemet, ha szeretnének vizsgálatra jelentkezni.
Http://logopedia.hupont.hu
Üdvözlettel Sólyom Vanda 2015. 03. 14. 23:23
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Üdvözlöm,
Kislányom idén júniusban tölti be a 6. életévét.
Most októberben az oviban a logopédus 7 hangra találta beszédhibásnak.
(s, sz, z, c, cs.. r stb...)
Okos, értelmes kislányról van egyébként szó, aki az óvónői szerint is egyébként iskolaérett.
Csak szeretném megkérdezni, hogy az manapság valóban nem visszatartó erő az iskolakezdéstől, ha egy gyereknek ilyen szintű pöszesége van???
El nem tudom képzelni, hogy az írás olvasás megtanulásában ez nem jelent majd neki gondot!
És ha jól gondolom, a 7 hangra kiterjedő pöszeség azért már nem az enyhe pöszeség kategóriája lenne. (?)
(A logop. kezelés amúgy heti 1x és nagyon lassan halad sajnos.Itthon gyakoroljuk, amit a füzetbe felírnak, de
egyelőre csak 1hangot kezdtek el fejleszteni, és azt sem fejezték még be ("s".)
Nagyon aggódom, hogy egy amúgy nagyon értelmes kislány, aki egyébként maximalista, és sokszor kudarckerülő, gondban lesz emiatt az iskolában, ha iskolába kényszerül.
(...mármint, hogy mások tudják, ő nem tudja, mások jobban írnak olvasnak, ő nem, esetleg ha csúfolják az még rátesz egy lapáttal, mivel ő okos, de érzékeny, maximalista, teljesítménycentrikus és kudarckerülő.
Másik gond, hogy a hanghibák mellett néha rosszul ragoz.
(tárgyesetet még mindig sokszor elrontja, néha rosszul használja az a-az névelőt is, (pl tegyük a asztalra..a autóban...stb) az igék ragozásában is vannak hibák, rendszeresen javítgatjuk (pl kötöl...kötsz helyett)
Tehát ezek a dolgok TÉNYLEG nem visszatartó dolgok egy épp hogy a nyáron a 6. évét betöltendő kislány esetében?
Óvónőkkel már beszéltünk, szerintük mennie kellene isibe szeptemberben!
Köszönöm, üdv: aggódó anyuka
Kislányom idén júniusban tölti be a 6. életévét.
Most októberben az oviban a logopédus 7 hangra találta beszédhibásnak.
(s, sz, z, c, cs.. r stb...)
Okos, értelmes kislányról van egyébként szó, aki az óvónői szerint is egyébként iskolaérett.
Csak szeretném megkérdezni, hogy az manapság valóban nem visszatartó erő az iskolakezdéstől, ha egy gyereknek ilyen szintű pöszesége van???
El nem tudom képzelni, hogy az írás olvasás megtanulásában ez nem jelent majd neki gondot!
És ha jól gondolom, a 7 hangra kiterjedő pöszeség azért már nem az enyhe pöszeség kategóriája lenne. (?)
(A logop. kezelés amúgy heti 1x és nagyon lassan halad sajnos.Itthon gyakoroljuk, amit a füzetbe felírnak, de
egyelőre csak 1hangot kezdtek el fejleszteni, és azt sem fejezték még be ("s".)
Nagyon aggódom, hogy egy amúgy nagyon értelmes kislány, aki egyébként maximalista, és sokszor kudarckerülő, gondban lesz emiatt az iskolában, ha iskolába kényszerül.
(...mármint, hogy mások tudják, ő nem tudja, mások jobban írnak olvasnak, ő nem, esetleg ha csúfolják az még rátesz egy lapáttal, mivel ő okos, de érzékeny, maximalista, teljesítménycentrikus és kudarckerülő.
Másik gond, hogy a hanghibák mellett néha rosszul ragoz.
(tárgyesetet még mindig sokszor elrontja, néha rosszul használja az a-az névelőt is, (pl tegyük a asztalra..a autóban...stb) az igék ragozásában is vannak hibák, rendszeresen javítgatjuk (pl kötöl...kötsz helyett)
Tehát ezek a dolgok TÉNYLEG nem visszatartó dolgok egy épp hogy a nyáron a 6. évét betöltendő kislány esetében?
Óvónőkkel már beszéltünk, szerintük mennie kellene isibe szeptemberben!
Köszönöm, üdv: aggódó anyuka
Kedves Anyuka!
Sajnos valóban nehéz azoknak a gyermekeknek a helyzete, akik ennyi hanghibával kerülnek iskolába.
Ezért szoktuk megkezdeni a hangok javítását már 4.5-5 éves korra.
A 7 hangra kiterjedő pöszeség még nem a diffúz pöszeség kategóriájába tartozik, de valóban okozhat nehézséget az írás, olvasás, szociális kapcsolatok terén.
Nem mellesleg az iskola nagyon sok elfoglaltsággal, otthoni tanulással, fáradtsággal jár. Mellette sokkal nehezebb a logopédiai terápiákon is lelkiismeretesen részt venni, az otthoni feladatokat (ami nélkül sajnos eredménytelen is lehet a fejlesztés) is megfelelően ellátni.
Névelők és nyelvtani hibák javításában a logopédus is segíthet, de ezek általában iskola első, második évében szépen javulni szoktak.
Ha az óvónők úgy látják, hogy indokolt az iskolakezdés, annak lehet oka az is, hogy a gyermek részére az óvoda már kevés lesz jövőre, de véleményem szerint ha a 6. életévét nyáron tölti, akkor nyugodt szívvel maradhatna még óvodában. Ez ügyben beszélhetnek az óvodavezetővel, nevelési tanácsadóval, önkormányzattal is.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2015. 03. 01. 18:07
Sajnos valóban nehéz azoknak a gyermekeknek a helyzete, akik ennyi hanghibával kerülnek iskolába.
Ezért szoktuk megkezdeni a hangok javítását már 4.5-5 éves korra.
A 7 hangra kiterjedő pöszeség még nem a diffúz pöszeség kategóriájába tartozik, de valóban okozhat nehézséget az írás, olvasás, szociális kapcsolatok terén.
Nem mellesleg az iskola nagyon sok elfoglaltsággal, otthoni tanulással, fáradtsággal jár. Mellette sokkal nehezebb a logopédiai terápiákon is lelkiismeretesen részt venni, az otthoni feladatokat (ami nélkül sajnos eredménytelen is lehet a fejlesztés) is megfelelően ellátni.
Névelők és nyelvtani hibák javításában a logopédus is segíthet, de ezek általában iskola első, második évében szépen javulni szoktak.
Ha az óvónők úgy látják, hogy indokolt az iskolakezdés, annak lehet oka az is, hogy a gyermek részére az óvoda már kevés lesz jövőre, de véleményem szerint ha a 6. életévét nyáron tölti, akkor nyugodt szívvel maradhatna még óvodában. Ez ügyben beszélhetnek az óvodavezetővel, nevelési tanácsadóval, önkormányzattal is.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2015. 03. 01. 18:07
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Vanda!
A kisfiam májusban lesz 4 éves. 3 éves koráig alig beszélt néhány szót (apa, anya, papa, mama, nem, hoppá és néhány állathang). Járni is későn kezdett (kb. 21 hónaposan tette meg az első önálló lépéseit) és a finom motorikája is elmarad a kortársakétól. Szeptembertől oviba jár, és ovi kezdésre már jól beindult a beszéde, de rajtam kívül nem sokan értik, mit is szeretne mondani. Nagyon sok hangot egyáltalán nem használ (s, sz, z, zs, ty, gy, r), az f és v hangot csak a szavak elején és csak ha odafigyel mond ki rendesen. Sokszor azokat a hangokat, amiket gond nélkül ki tud ejteni is előfordul, hogy másikkal helyettesíti, vagy egyszerűen felcseréli egy szón belül a betűket. A magánhangzókkal nincs problémája. Egyébként mondatokban beszél, és a nyelvtana is jó. SNI-s gyerkőc lévén (amit ovi kezdés előtt, szakértői felmérés alapján, a megkésett beszéd- és mozgásfejlődés miatt állapítottak meg) az óvodában heti rendszerességgel foglalkozik vele gyógypedagógus, de logopédus nem. Emellett járunk csoportos mozgásterápiára és gyógyúszásra a Gézengúz alapítványba. Itt javasolták már 2 éves kora óta, hogy járjunk logopédushoz is, de ezt még akkor korainak tartottam. A Beszéde logopédus nélkül is elindult, de sajnos nehezen érthető. A kérdésem tulajdonképpen az, hogy érdemes-e még várnunk, hátha magától megoldódik a probléma, és idővel előjönnek az eddig nem használt hangok is, vagy kérjük mielőbb szakember segítségét.
Válaszát előre is köszönöm!
Andrea
A kisfiam májusban lesz 4 éves. 3 éves koráig alig beszélt néhány szót (apa, anya, papa, mama, nem, hoppá és néhány állathang). Járni is későn kezdett (kb. 21 hónaposan tette meg az első önálló lépéseit) és a finom motorikája is elmarad a kortársakétól. Szeptembertől oviba jár, és ovi kezdésre már jól beindult a beszéde, de rajtam kívül nem sokan értik, mit is szeretne mondani. Nagyon sok hangot egyáltalán nem használ (s, sz, z, zs, ty, gy, r), az f és v hangot csak a szavak elején és csak ha odafigyel mond ki rendesen. Sokszor azokat a hangokat, amiket gond nélkül ki tud ejteni is előfordul, hogy másikkal helyettesíti, vagy egyszerűen felcseréli egy szón belül a betűket. A magánhangzókkal nincs problémája. Egyébként mondatokban beszél, és a nyelvtana is jó. SNI-s gyerkőc lévén (amit ovi kezdés előtt, szakértői felmérés alapján, a megkésett beszéd- és mozgásfejlődés miatt állapítottak meg) az óvodában heti rendszerességgel foglalkozik vele gyógypedagógus, de logopédus nem. Emellett járunk csoportos mozgásterápiára és gyógyúszásra a Gézengúz alapítványba. Itt javasolták már 2 éves kora óta, hogy járjunk logopédushoz is, de ezt még akkor korainak tartottam. A Beszéde logopédus nélkül is elindult, de sajnos nehezen érthető. A kérdésem tulajdonképpen az, hogy érdemes-e még várnunk, hátha magától megoldódik a probléma, és idővel előjönnek az eddig nem használt hangok is, vagy kérjük mielőbb szakember segítségét.
Válaszát előre is köszönöm!
Andrea
Kedves Andrea!
Logopédiai terápiára a gyermek 4.5-5 éves korától már érdemes járni, ha hanghibákat tapasztalunk.
Ekkortól elkezdhető a hangok javítása, mert ami eddig a korig nem javul, ott már nem valószínű, hogy spontán rendeződést fogunk tapasztalni.
Valóban érdemes lett volna kisebb korában is logopédusi segítséget igénybe venni, persze a hangok javítását, akkor még nem lehet és nem is szabad elkezdeni, de a megkésett fejlődés esetén nagyon hasznos lehet.
Ezek a hibás hangok jó eséllyel szépen javíthatók terápiás kereteken belül.
Üdvözlettel Sólyom Vanda 2013. 04. 14. 23:07
Logopédiai terápiára a gyermek 4.5-5 éves korától már érdemes járni, ha hanghibákat tapasztalunk.
Ekkortól elkezdhető a hangok javítása, mert ami eddig a korig nem javul, ott már nem valószínű, hogy spontán rendeződést fogunk tapasztalni.
Valóban érdemes lett volna kisebb korában is logopédusi segítséget igénybe venni, persze a hangok javítását, akkor még nem lehet és nem is szabad elkezdeni, de a megkésett fejlődés esetén nagyon hasznos lehet.
Ezek a hibás hangok jó eséllyel szépen javíthatók terápiás kereteken belül.
Üdvözlettel Sólyom Vanda 2013. 04. 14. 23:07
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Tisztelt!A kislányom 4,5 éves és bizonyos betüket nem mond,vagyis a"t" helyett a "k" mondja a "d" helyett "G"!pl.tojás-kojás,tati-kaki stb.Szeretném megtudni,hogy szükség van e logopédus segitségére vagy ez idövel javulhat e magátol!Szeptembertöl indul az ovodában és attol félek,hogy majd csufolni fogják ez miatt!Sajnos a cumitol az elsö felsö fogai elkoptak,létezik,hogy ezért beszél helytelenül?!Elöre is köszönöm a válaszát!
Kedves Szülő!
A cumizás valóban okozhat helytelen hangképzést, mert sajnos az izomműködésre, a beszédszervek állapotára is hatással van, nem csak a fogak állapotára. Érdemes minél előbb felhagyni vele.
A hangok általában 4.5 éves korra szoktak rendeződni. Azok, amik eddig az életkorig nem javulnak, általában már csak szakember segítségével fognak rendeződni.
Az óvodában sajnos nagyon sok a beszédhibás gyerkőc, valószínűleg nem lesz gond a többi gyermek visszajelzésével.
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Vanda!
Középső lányunk ősszel múlt 4 éves. Tavaly tavasszal kivették az orrmanduláját. Reméltük ezután majd szebben beszél. Tévedtünk. Bajok vannak a K (t), a C, CS, Z, ZS, S (sz) és a G (d) betűkkel. Például a K betűt ki tudja mondani, ha akarja. De nem akarja. Mivel tudnám rávenni, hogy gyakoroljunk és komolyan vegye. Sajnos elbutáskodja. Kérem, adjon ötlete, mert a legkisebb (2 éves) most kezd el beszélni és attól félek, hogy a rosszat hallva, azt fogja megtanulni.
Köszönettel:
mari_enn
Kedves mai_enn!
Javaslom szakember felkeresését, mert a rosszul rögzült hangokkal nagyon sok probléma lehet a későbbiek folyamán.
Minden gyermeket mással lehet "rávenni" arra, hogy szépen dolgozzon, de ennyi idős korban ennek muszáj játékosan történnie. Egy 4 éves kisgyerektől nem várhatjuk el, hogy leüljön, és 45 percen keresztül tanulja a hangokat.
A szakember minden hangot a maga idejében, megfelelő eszközökkel és technikákkal javít. Nem szabad otthon, nekikezdeni ennek a munkának, főleg úgy, hogy nem áll a háttérben egy logopédus, aki az otthoni feladatokhoz is ad segítséget.
A legkisebb gyerkőc esetében mindenképpen fontos a szülői példamutatás. Egyáltalán nem valószínű, hogy "eltanulja" a csúnya hangokat, mert ezek nem így alakulnak ki. Sokszor mozgási, és egyéb képzési problémák okozhatják a hangok nem megfelelő ejtését.
Üdvözlettel:
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Éva!
Kislányom 7 éves már az óvoda utolsó évében logopédushoz kellett járnia. Több hanggal is gondja volt /r-l, s-sz, / az ottani foglalkozás és az otthoni gyakorlással előrébb tudtunk lépni, majd bekerült az iskolába és aki ott foglakozik vele. leginkább azt kell mondjam ,,nem foglalkozik vele", ezért vissza is esett a kislány, kicsit lassabban is tanult meg olvasni. Az én kérdésem elsősorban az lenne, hogy hova tudunk menni olyan logopédushoz, aki komolyan foglalkozna a kislánnyal, tudna -e nekem valakit javasolni. Budapesten lakunk, esetleg önhöz elvihetnénk-e a kislányt?
Válaszát előre is köszönöm.
Siska Miklósné
mgkah@citromail.hu
Kedves Szülő!
Nyugodtan tekintse meg honlapomat, és ha nem túl nagy a távolság, szívesen várom a gyerkőcöt egy állapotfelmérésre, kötetlen konzultációra.
Én azt mondom, ha a kislány magán úton kerül logopédushoz, bizonyosan sokkal hatékonyabb terápiákon vehet részt, mint eddig.
Ha úgy látja, várom Önöket szeretettel:
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Vanda!
Van egy öt éves, egészséges nagyfiam. Kb. 3 évesen volt hajlandó teljes szavakkal kommunikálni, előtte
csak a szavak elejével próbálta megértetni magát. Most középsőbe jár és időnként az \"anyja sem érit a szavát\".
Mindent elmond amit szeretne, de sokszor alig lehet érteni. Ahogy látom gondja van az A, Á hangokkal, az L, R hangokkal, a lényeg, hogy nem beszél tisztán, érthetően. Az oviban csak a nagycsoportosokkal foglalkozik logopédus.
Érdemes most szakemberhez fordulni vagy várjam meg a nagycsoportot? Úgy látom, hogy emiatt a közösségi élet is nehezebb számára.
Előre is köszönöm tanácsát.
Üdv: Nóra
Van egy öt éves, egészséges nagyfiam. Kb. 3 évesen volt hajlandó teljes szavakkal kommunikálni, előtte
csak a szavak elejével próbálta megértetni magát. Most középsőbe jár és időnként az \"anyja sem érit a szavát\".
Mindent elmond amit szeretne, de sokszor alig lehet érteni. Ahogy látom gondja van az A, Á hangokkal, az L, R hangokkal, a lényeg, hogy nem beszél tisztán, érthetően. Az oviban csak a nagycsoportosokkal foglalkozik logopédus.
Érdemes most szakemberhez fordulni vagy várjam meg a nagycsoportot? Úgy látom, hogy emiatt a közösségi élet is nehezebb számára.
Előre is köszönöm tanácsát.
Üdv: Nóra
Kedves Nóra!
Ha úgy látja, hogy a gyerkőc is szenved a beszédhibától, mindenképpen érdemes felkeresni a logopédust, későbbi problémák elkerülése érdekében.
A beszéd 4-4.5 éves kortól eredményesen javítható, az óvodai foglalkozás esetében az, hogy csak nagycsoportban van terápia, egy kényszermegoldás. Sajnos kevés a logopédus, sok a beszédhibás gyermek. Ezért fordul elő oly sok esetben, hogy iskolába lépésre nem is tudják eredményesen javítani a hangokat. Ez nagy probléma, mert a szülők sajnos sokszor jóhiszeműen várják az eredményt, és az iskola eslő osztályában szembesülnek, hogy nem volt megfelelő a terápia intenzitása.
A probléma spontán javulni érzéseim szerint nem fog, nem érdemes addig kitolni az orvoslását, amíg esetleg késő lesz.
Kérdés esetén szívesen állok rendelkezésére.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2011. 02. 03. 14:42
Ha úgy látja, hogy a gyerkőc is szenved a beszédhibától, mindenképpen érdemes felkeresni a logopédust, későbbi problémák elkerülése érdekében.
A beszéd 4-4.5 éves kortól eredményesen javítható, az óvodai foglalkozás esetében az, hogy csak nagycsoportban van terápia, egy kényszermegoldás. Sajnos kevés a logopédus, sok a beszédhibás gyermek. Ezért fordul elő oly sok esetben, hogy iskolába lépésre nem is tudják eredményesen javítani a hangokat. Ez nagy probléma, mert a szülők sajnos sokszor jóhiszeműen várják az eredményt, és az iskola eslő osztályában szembesülnek, hogy nem volt megfelelő a terápia intenzitása.
A probléma spontán javulni érzéseim szerint nem fog, nem érdemes addig kitolni az orvoslását, amíg esetleg késő lesz.
Kérdés esetén szívesen állok rendelkezésére.
Üdvözlettel: Sólyom Vanda 2011. 02. 03. 14:42
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Vanda!
Gyerekkorom óta szenvedek attól, hogy selypítek. Szeretnék színész lenni, de ez nagyon zavar. Nagyon lusta a nyelvem, se hurkot, se kanalat nem tudok vele csinálni. Megtanultam az évek során, hogy a problémás hangoknál előretolom az állkapcsom, így csak a szakemberek szólnak a selypítés miatt, a nem szakértők szinte észre sem veszik, de hát ha színész szeretnék lenni, akkor ott a szakemberek ezért "szétszednek". Mit ajánl, mit lehet ezzel kezdeni? Lehet egyáltalán ezt a "hibát" valahogy megszűntetni, vagy ha "gyárilag:)) ilyen a nyelvem, akkor el kell fogadnom, hogy ez van, és ilyen is marad, akármennyit gyakorolok? Jártam már logopédushoz is, bár nem hosszú ideig (anyagi okok miatt), de nem nagyon javult. És a színészi előadásmódomat, játékomat mindig dícsérik, ezért bosszant, hogy közben ez a selypítés ront az összhatáson.
Nagyon szépen köszönöm előre is válaszát:
Betti
Gyerekkorom óta szenvedek attól, hogy selypítek. Szeretnék színész lenni, de ez nagyon zavar. Nagyon lusta a nyelvem, se hurkot, se kanalat nem tudok vele csinálni. Megtanultam az évek során, hogy a problémás hangoknál előretolom az állkapcsom, így csak a szakemberek szólnak a selypítés miatt, a nem szakértők szinte észre sem veszik, de hát ha színész szeretnék lenni, akkor ott a szakemberek ezért "szétszednek". Mit ajánl, mit lehet ezzel kezdeni? Lehet egyáltalán ezt a "hibát" valahogy megszűntetni, vagy ha "gyárilag:)) ilyen a nyelvem, akkor el kell fogadnom, hogy ez van, és ilyen is marad, akármennyit gyakorolok? Jártam már logopédushoz is, bár nem hosszú ideig (anyagi okok miatt), de nem nagyon javult. És a színészi előadásmódomat, játékomat mindig dícsérik, ezért bosszant, hogy közben ez a selypítés ront az összhatáson.
Nagyon szépen köszönöm előre is válaszát:
Betti
Kedves Betti!
A hanghibákat, és a nyelv renyheségét is logopédiai foglalkozások alkalmával lehet javítani...nekem volt olyan páciensem, aki egy egyszerű nyelvnyújtást is igen nehezen tudott kivitelezni. Ma bátran kunkorítja, "kanalazza", pörgeti a nyelvét.
A logopédiai foglalkozások nem olcsók, de kifizetődők, főleg, ha később olyan szakmában szeretne dolgozni, ahol a szép-tiszta beszéd elengedhetetlen.
El kell dönteni, hogy mennyire engedheti meg magának a foglalkozásokat, segítséget kell kérni szülőktől, áldozni kell erre, mint sok mindenre az életben. Azt tudni kell, hogy az eredményes terápia nem egy-két hónapig tart, és nem kétheti találkozásokban merül ki. Valójában a heti kettő alkalom a legjobb, de felnőtteknél néha heti egy is elegendő (általában idő hiányában). Emellett elengedhetetlen a logopédus által adott otthoni gyakorlatok elvégzése is.
Ha úgy dönt változtatni szeretne a problémán, át kell gondolni a kiadásokat, és érdemes szakemberhez fordulni.
üdvözlettel: Sólyom Vanda 2010. 09. 07. 11:17
A hanghibákat, és a nyelv renyheségét is logopédiai foglalkozások alkalmával lehet javítani...nekem volt olyan páciensem, aki egy egyszerű nyelvnyújtást is igen nehezen tudott kivitelezni. Ma bátran kunkorítja, "kanalazza", pörgeti a nyelvét.
A logopédiai foglalkozások nem olcsók, de kifizetődők, főleg, ha később olyan szakmában szeretne dolgozni, ahol a szép-tiszta beszéd elengedhetetlen.
El kell dönteni, hogy mennyire engedheti meg magának a foglalkozásokat, segítséget kell kérni szülőktől, áldozni kell erre, mint sok mindenre az életben. Azt tudni kell, hogy az eredményes terápia nem egy-két hónapig tart, és nem kétheti találkozásokban merül ki. Valójában a heti kettő alkalom a legjobb, de felnőtteknél néha heti egy is elegendő (általában idő hiányában). Emellett elengedhetetlen a logopédus által adott otthoni gyakorlatok elvégzése is.
Ha úgy dönt változtatni szeretne a problémán, át kell gondolni a kiadásokat, és érdemes szakemberhez fordulni.
üdvözlettel: Sólyom Vanda 2010. 09. 07. 11:17
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Tisztelt Vanda!
Két iker fiam van, 2,5 évesek. Levente szépen beszél, érthető, kerek mondatokban. Daninál viszont, mintha visszfele fejlődnénk egy kicsit. Neki is meg van az a szókincse, legfőképpen a kiejtéssel van gond. Nincs is akkora igénye, hogy olyan bonyolultan, összetetten fejezze ki magát, de amikor a napi rutin dolgokról beszél, akkor is többször vissza kell kérdeznem, mert nem értem mit mond. Az "ö, ü" betűket rendszerint "i"-re cseréli, a mássalhangzók megmaradnak. Ezt ki tudom logikázni, a nagyobb baj, hogy szavait tele pakolja "j" betűvel, elbohóckodja a szavakat. Valahogy úgy kezdődött, hogy mindent "o"-ra kerejített szájjal mondott, amit viccesnek talált, ha rászólok, szépen mondja, de már annyira beleivódott, hogy néha egy nagy Bla-bla, amit mond. Mivel próbálkozzak? Várom válaszát!
Tisztelettel: Ibolya
Két iker fiam van, 2,5 évesek. Levente szépen beszél, érthető, kerek mondatokban. Daninál viszont, mintha visszfele fejlődnénk egy kicsit. Neki is meg van az a szókincse, legfőképpen a kiejtéssel van gond. Nincs is akkora igénye, hogy olyan bonyolultan, összetetten fejezze ki magát, de amikor a napi rutin dolgokról beszél, akkor is többször vissza kell kérdeznem, mert nem értem mit mond. Az "ö, ü" betűket rendszerint "i"-re cseréli, a mássalhangzók megmaradnak. Ezt ki tudom logikázni, a nagyobb baj, hogy szavait tele pakolja "j" betűvel, elbohóckodja a szavakat. Valahogy úgy kezdődött, hogy mindent "o"-ra kerejített szájjal mondott, amit viccesnek talált, ha rászólok, szépen mondja, de már annyira beleivódott, hogy néha egy nagy Bla-bla, amit mond. Mivel próbálkozzak? Várom válaszát!
Tisztelettel: Ibolya
Tisztelt Ibolya!
Kisfia még elég pici ahhoz, hogy aggodalmat okozzon helytelen beszéde. A helyes kiejtésnek 4,5-5 éves korra kell kialakulnia.
Én azt javaslom, hogy játékos kereteken belül foglalkozzanak a beszéddel, ha van rá mód, akkor néha külön Danival is. Az ikrek együtt is gyakorolhatnak, de ha úgy látja, hogy Dani egyedül jobban figyel, akkor az a hatékonyabb.
Kérem olvassa el a pöszeségről szóló itt megjelent cikkeket, abban talál olyan játékokat, feladatokat, amik megfelelően megerősítik a kisfiú beszédszerveit.
A túlzott javítást próbálja inkább helyes beszédpéldával helyettesíteni, nehogy kialakuljon a gyermekben a beszédtől való idegenkedés, félelem. Célravezetőbb, ha a szülő inkább helyesen elmondja gyermekének a rosszul kiejetett mondatokat, mint az, ha leszidja, rászól. Ne tartsák viccesnek, ha a gyermek "csúnyán" beszél, de ne is szidják meg érte túlzottan.
A bohóckodás miatt eszembe jutott az is, hogy talán Dani így próbálja felhívni magára az Ön, vagy más családtag figyelmét. Mivel ketten vannak ikertestvérével, elképzelhető, hogy úgy érzi, ezzel ki tudja vívni, hogy mindenki vele törődjön...még akkor is, ha ez a "törődés" negatív, dorgáló. Ezt mindenképpen el kell kerülni, hiszen, ahogy Ön is írta, egy idő után ez a rossz kiejtés fog automatizálódni. Emiatt is pozitív lenne, ha megtudná oldani, hogy Danival rendszeresen ügyeskedjenek pár percet. Mondókázzanak, énekeljenek, meséljenek, gyakorolják a cikkben található mozgásokat. Ez igen nehéz egy ikerpár mellett, de mindenképpen jó hatású. Sólyom Vanda 2010. 03. 09. 11:22
Kisfia még elég pici ahhoz, hogy aggodalmat okozzon helytelen beszéde. A helyes kiejtésnek 4,5-5 éves korra kell kialakulnia.
Én azt javaslom, hogy játékos kereteken belül foglalkozzanak a beszéddel, ha van rá mód, akkor néha külön Danival is. Az ikrek együtt is gyakorolhatnak, de ha úgy látja, hogy Dani egyedül jobban figyel, akkor az a hatékonyabb.
Kérem olvassa el a pöszeségről szóló itt megjelent cikkeket, abban talál olyan játékokat, feladatokat, amik megfelelően megerősítik a kisfiú beszédszerveit.
A túlzott javítást próbálja inkább helyes beszédpéldával helyettesíteni, nehogy kialakuljon a gyermekben a beszédtől való idegenkedés, félelem. Célravezetőbb, ha a szülő inkább helyesen elmondja gyermekének a rosszul kiejetett mondatokat, mint az, ha leszidja, rászól. Ne tartsák viccesnek, ha a gyermek "csúnyán" beszél, de ne is szidják meg érte túlzottan.
A bohóckodás miatt eszembe jutott az is, hogy talán Dani így próbálja felhívni magára az Ön, vagy más családtag figyelmét. Mivel ketten vannak ikertestvérével, elképzelhető, hogy úgy érzi, ezzel ki tudja vívni, hogy mindenki vele törődjön...még akkor is, ha ez a "törődés" negatív, dorgáló. Ezt mindenképpen el kell kerülni, hiszen, ahogy Ön is írta, egy idő után ez a rossz kiejtés fog automatizálódni. Emiatt is pozitív lenne, ha megtudná oldani, hogy Danival rendszeresen ügyeskedjenek pár percet. Mondókázzanak, énekeljenek, meséljenek, gyakorolják a cikkben található mozgásokat. Ez igen nehéz egy ikerpár mellett, de mindenképpen jó hatású. Sólyom Vanda 2010. 03. 09. 11:22
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
Kedves Vanda!
Kis fiam 7 éves. Az R betűvel problémánk... volt..(( Vagyis még mindig !
Az óvodába jár 1 logopédus ...heti 2 alkalommal foglalkozott velük!
Most már berreg de elkezdett raccsolni.....!
Tudok neki segíteni??? Vagy szakemberre van szüksége?!
Kis fiam 7 éves. Az R betűvel problémánk... volt..(( Vagyis még mindig !
Az óvodába jár 1 logopédus ...heti 2 alkalommal foglalkozott velük!
Most már berreg de elkezdett raccsolni.....!
Tudok neki segíteni??? Vagy szakemberre van szüksége?!
Tisztelt Szülő!
Sajnos látatlanban nem nagyon tudok mit mondani. A logopédiai foglalkozás során nyilván kapnak házi feladatokat. Ha azokat otthon megoldják, illetve gyakorolnak a logopédus tanácsai szerint, akkor nagyban tudja segíteni az óvodai munkát. Kérem konzultáljon a logopédussal, ő tudja hol tartanak a fejlesztésben. Sólyom Vanda 2010. 02. 15. 09:41
Sajnos látatlanban nem nagyon tudok mit mondani. A logopédiai foglalkozás során nyilván kapnak házi feladatokat. Ha azokat otthon megoldják, illetve gyakorolnak a logopédus tanácsai szerint, akkor nagyban tudja segíteni az óvodai munkát. Kérem konzultáljon a logopédussal, ő tudja hol tartanak a fejlesztésben. Sólyom Vanda 2010. 02. 15. 09:41
Olvasói értékelés: nincs még értékelés
.jpg){kind=small}
