iskolaválasztás

Kedves Csilla!
Azzal kezdeném,hogy a kisfiúnk örökbefogadott gyermek.A terhességről annyit tudok,hogy erős dohányos volt a vér szerinti anyuka,majd sorvadtan született a kisfiam,mivel nem történt terhesgondozás nem tudni hányadik hétre,az Apgar értékek jók voltak.
Már egészen pici babaként is nagyon nyugtalan volt ,sokat sírt,nehezen aludt el,rosszul aludt,keveset evett,ma is nagyon sovány 5 évesen,éjszaka alvajár,pavorozik(felül,hadonászik,van,hogy fel is áll,kétségbeesetten ordít,jéghideg verítékes,remeg,elkent hangon beszél,másnap nem emlékszik),nagyon nehezek az éjszakáink.
Jellemző rá,hogy hamar kétségbeesik,ha valami nem sikerül,gyakran ,ha túlfárad kétségbeesetten zokog,hogy nem tudja mi a baj,de ő nagyon ideges,kérlel,hogy segítsek neki megnyugodni.Ilyenkor a szívem szakad meg.
Amellett,hogy mozgékony és eleven,nagyon,nagyon sok szeretetet igényel és ad ő maga is,kifejezetten bújós,puszilkodós gyermek.
Az óvodából (nem akart részt venni a csoportfoglalkozásokon,mozgása ügyetlen,lábujjhegyen járt,öntörvényű,eleven)küldtek bennünket nevelési tanácsadóba,ahol pszichológus foglakozott velünk,majd arra jutott,hogy biztosan az örökbefogadás miatt ennyire eleven a gyermek,szerinte túlkényeztettük,,mert nagyon beteges,azt mondta nem kell neki semmilyen fejlesztés,hiába kérleltem,hogy az óvónénik szerint pedig nagyon kellene.
Magánúton kerestünk fel egy gyógypedagógus,TSMT terapeutát,aki felmérte a gyermeket és igen rossz eredmények születtek,az 5 felmért területből 3 lett jóval 50 % alatti,a másik kettő is éppen több mint 50%.,erős figyelemzavara van a gyógypedagógus szerint,azt mondta nem kifejezetten hiperaktív,inkább figyelemzavaros.Jellemző volt,hogy kiszállt a feladathelyzetből a vizsgálat során,mivel reggel mentünk kipihenten ,ezért sikerült elég sokáig együttműködésre bírnunk a vizsgálatokhoz.
Meggyőzőtt a szakember,hogy kezdjük el az otthoni tornát(gimnasztikai labda,gördeszka,trambullin,függőágy,libegődeszka).
Most 5 éves,évvesztes,tehát minimum két évig még oviba jár:
-a pszichológus azt mondta ,hogy fejlesztés nem kell,majd 8 évesen megy majd iskolába legfeljebb
-a TSMT terapeuta szerint pedig simán felfejlesztjük 7 éves korára úgy,hogy iskolaérett legyen.
Ha kitartóan csináljuk a terápiát vaóban lehetséges ez?
Köszönettel:egy aggódó anyuka